La Catalunya migrante que brilla en la selectividad: "Estudiaré Derecho para luchar contra las injusticias"

Desde pequeña le ha gustado debatir, investigar y rebelarse contra las injusticias, así que tenía claro que, cuando le tocara llegar a la universidad, elegiría Derecho. Su 11,272 de nota de acceso le permitirá lograr su sueño. Un sueño que se antojaba lejano hace solo cinco años, cuando llegó sola de Perú para vivir con su tía en Barcelona. Una tía entregada que insistió desde el primer momento en que estudiara –llegó en la difícil edad de segundo de ESO– y, en concreto, en que aprendiera Catalán. Su 7 en el examen de Lengua y literatura catalana en la selectividad (por encima de la nota media de la prueba: un 6,62) da buena fe de que le hizo caso. Leydi Cristina Espinoza forma parte del 24% de alumnado catalán de origen diverso que muscula la Catalunya de los ocho millones de habitantes. Igual que Jiayi Xu, quien aterrizó en Barcelona junto a su familia a los 8 años, en tercero de primaria: ella ha estudiado bachillerato científico en el instituto Verdaguer, en el parque de la Ciutadella, y tiene un 12,23 de nota de acceso a la universidad, con un 9 en Historia de España.

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El meritorio 7 en Catalán de Leydi Cristina no es ni de lejos su nota más alta en las PAU (donde ha obtenido un 7,4 en la fase obligatoria, bastante por encima del 6,747 de la media catalana). Ha sacado un 9 en Historia de la Filosofía (la media catalana está en un 6,97) y otro 9 en Matemáticas aplicadas a las ciencias sociales (con una media de 6,51). Su objetivo para este verano es estudiar Inglés. "Quiero sacarme el First Certificate a poder ser antes de empezar en la universidad", señala. Esta materia fue la que le fue peor con diferencia en la selectividad, con un 5. "El 'listening' me fue fatal, y como los errores restaban, me privé de contestar muchas cosas y, claro, al dejarlo en blanco...", lamenta.

Polémico 'listening'

También recuerda especialmente mal el 'listening' del examen de Inglés Jiayi. Pese a que sacó un 8,5, es el examen que le ha dejado peor sabor de boca. "Tengo el Advanced, en todos los exámenes de prueba en casa sacaba un 10; podía sacar un 10 sin estudiar y he sacado un 8,5 por el 'listening'; había mucho ruido y se escuchaba muy mal, y es injusto. En algunas aulas tenían un buen audio y en otras no, como en la nuestra, y eso provoca una desigualdad", subraya la joven, quien quiere estudiar Biomedicina en la UB y con su 12,23 de nota de acceso muy probablemente lo haga, pese a que las notas de corte no se publican hasta el próximo 10 de julio.

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Pese a esa situación –denunciada por no pocos estudiantes a la salida del examen–, el resultado global de las pruebas fue mejor del que Jiayi esperaba. "Salí desanimada y no había querido ni comprobar las correcciones para no frustrarme", apunta la alumna, cuya mejor nota en la selectividad, además de la citada Historia de España, ha sido Química, con un 9. Merece una mención especial su 8,5 en Matemáticas, teniendo en cuenta que por primera vez en cinco años la media catalana en esta materia ha sido un suspenso, con un 4,87. Jiayi es una niña de ciencias.

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Hace unas semanas, cuando protagonizó junto a Leydi Cristina e Ingrid [estudiante de origen guineano quien finalmente se examinará de las PAU en septiembre] un reportaje sobre la generación PISA explicaba cómo las Matemáticas la habían salvado cuando llegó de China y se encontró en un aula en la que no entendía absolutamente nada. "Ser buena con las mates me ayudó a entender que no tenía ningún problema, que simplemente aún no sabía la lengua", apuntaba. Ambas, igual que Íngrid, hicieron Treballs de Recerca (TR) relacionados con su experiencia migratoria.

Leydi Cristina dedicará el verano a estudiar Inglés y Jiay Xu trabajará dando clases de refuerzo a niños del barrio

Como Leydi Cristina, Jiayi tiene también claros los planes para estas vacaciones: trabajará dando clases particulares y de refuerzo a niños del barrio.

Referentes

Las tres jóvenes son referente y la mejor respuesta a la afrentosa primera explicación dada por los responsables del Departament d'Educació, quienes trataron de justificar los malos resultados del último informe PISA [pruebas realizadas por la promoción de Leydi Cristina, Jiayi e Ingrid y los otros 40.000 jóvenes que este año hacen la selectividad] en una presunta "sobrerrepresentación" del alumnado inmigrante en el examen (y que resultó ser falsa)

La llegada de estas alumnas a la universidad, además, contribuirá en un futuro próximo a revertir situaciones como las denunciadas por Ingrid en su Treball de Recerca (TR) 'Ser mujer negra afrodescendiente en Catalunya y la interseccionalidad; ¿afecta a las alumnas negras afrodescendientes no tener referentes docentes?': la falta de referentes dentro de la escuela. Está demostrado que el hecho de no tener profesores de origen diverso en los que sentirse identificados dificulta el progreso académico del alumnado con raíces en países lejanos.

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