Un 64,4% del alumnado catalán sufre algún tipo de violencia en la escuela

Las violencias contra el alumnado, ya sea en forma de 'bullying' en el entorno escolar, como el impactante caso ocurrido este curso en Sallent que acabó con el suicidio de una menor, o en forma de abusos sexuales, como los cometidos por menores contra otros menores fuera del centro educativo en Badalona, han alterado este último curso escolar y han hecho saltar todas las alarmas. Es un asunto que está sobre la mesa del Govern, en vistas, no solo de estos sucesos, sino también de las vivencias de los estudiantes catalanes que se reflejan en la Encuesta de convivencia escolar y seguridad en Catalunya, que las 'conselleries' de Educación e Interior han presentado este lunes y que entre abril y junio de 2022 recogió las opiniones de 2.524 alumnos del ciclo superior de Primaria, de 5.158 alumnos de ESO y de 2.458 de Bachillerato y Ciclos Formativos de Grado Medio. En total, 10.140 jovenes de entre 12 y 18 años.

Un 18,9% de alumnos de primaria afirman haber recibido comentarios de tipo sexual

Según esta encuesta, que este año llega a su cuarta edición, un 64,4% del alumnado es víctima de algún tipo de violencia. Las cifras indican que en la educación secundaria hay un aumento de 17,5 puntos respecto a ediciones anteriores. En cambio, se detecta un descenso de 4,1 puntos en la educación primaria. Las principales conductas que niños y niñas describen son las burlas (46%), el dejar de lado o marginar (39,3%) y la violencia física (29,3%). Un 15,8% del alumnado declara haber sufrido comentarios o gestos de tipo sexual.

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Además, un 13,8% del alumnado afirma haber sufrido violencia digital. Entre las conductas más habituales figuran recibir amenazas para hacer cosas que no quieren hacer (41,2%) o comentarios, mensajes o gestos de contenido sexual (41%).

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Estas violencias son percibidas por un 84,4% del alumnado, que consideran que hay compañeros que sufren violencia escolar. Interior y Educació han subrayado, en positivo, que tras cuatro ediciones en las que esta percepción de que había escolares maltratados iba en aumento, este año las cifras "parecen reducirse o, al menos, estabilizarse".

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Un 62,6% de estudiantes afirma haber presenciado algún episodio de acoso escolar y más del 50% asegura que ha intentado "ayudar como ha podido". Entre los principales motivos detrás de estas conductas de acoso, se citan el aspecto físico (38,7% de casos), la orientación sexual (12,7%) y el color de la piel, la cultura o el origen (12,5%).

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Este año, por primera vez, se ha preguntado a los escolares de primaria por cuestiones relacionadas con las violencias sexuales. Un 18,9% de estos afirman haber recibido comentarios de tipo sexual; un 8,9% ha recibido mensajes de tipo sexual; un 3,4%, peticiones de fotografías, y un 2,2% ha sido víctima de tocamientos sexuales en contra de su voluntad.

Un 34,1% de adolescentes dice haber sufrido situaciones de control por parte de sus parejas

En la ESO, un 75,4% de estudiantes opinan que los jóvenes de su edad sufren agresiones sexuales, ya sean tocamientos, comentarios molestos, insultos o acoso sexual. Esta percepción es mucho más elevada entre las chicas (86,0%) que entre los chicos (64,8%).

Un 53,3% accede a contenido adulto

La encuesta también ha preguntado a los escolares catalanes por el porno. Un 53,3% admite haber accedido a páginas con contenido para mayores de 18 años, aunque dicen que desconocían el contenido (pornografía, apuestas, chats). Un 27,5% de alumnos de primaria han accedido a estos contenidos. El consumo de este tipo de páginas es más alto entre los chicos (64,4%) que entre las chicas (44,1%).

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Las relaciones de pareja y el efecto rebote ante el feminismo también salen reflejadas en la encuesta. Un 32% del alumnado de ESO afirma haber tenido pareja durante como mínimo un mes el año anterior. De estos, un 34,1% dice haber sido víctima en alguna de estas relaciones. Estas situaciones guardan relación con el control por parte de la pareja (dónde vas, con quién vas, cómo vistes...). Este control se ejerce en un 17,2% de casos a través del teléfono móvil.

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Asimismo, y en relación al efecto rebote, un 70% de los alumnos de ESO opina que "hay muchas mujeres que agreden a los hombres", pero consideran que este es un tema del que no se habla. Esta idea está más extendidas entre los chicos (6,90) que entre las chicas (5,36).

Un 70% del alumnado, especialmente el masculino, cree que "hay muchas mujeres que agreden a los hombres"

En un ámbito más general, los escolares valoran positivamente el clima que se vive en su centro. En una escala del 0 al 10, los alumnos dan un 7,74 al grado de bienestar en su escuela. Puntúan con buena nota a las relaciones con sus compañeros (7,36) y con el profesorado (7,26). También valoran con una nota de 6,65 el hecho de que en la escuela se les enseñe a resolver conflictos de manera dialogada, sin insultos ni peleas.

Asimismo, el alumnado puntúa con un 8,6 la relación con sus progenitores. Por lo que respecta al uso del tiempo libre en estas franjas de edad, la mayoría lo ocupa con las redes sociales, consumo de productos audiovisuales, relaciones interpersonales y con los deportes.