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"En Catalunya, la educación parece fallar en demasiados aspectos"

Aula de un instituto catalán.

Aula de un instituto catalán. / Zowy Voeten

Es bien sabido que la riqueza de un país mejora en función de la productividad de sus individuos. También se sabe que algunas de las claves para aumentar la productividad de los trabajadores son la educación y la inversión en I+D. Sin embargo, en Catalunya la educación parece fallar en demasiados aspectos.

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Por un lado, según los informes PISA, estamos a la cola en matemáticas. Por otro, hay un déficit estructural de alumnos en carreras de ingeniería y otras disciplinas tecnológicas. Hace tiempo que no se aumentan las plazas, a pesar de que desde hace años faltan miles de ingenieros y programadores para cubrir la demanda existente.

Por último, llevamos décadas escuchando que hay que potenciar una formación profesional avanzada en consonancia con las nuevas tecnologías. Sin embargo, año tras año faltan plazas de formación profesional y muchos alumnos que desean estudiar esta modalidad se quedan fuera del sistema.

Es bueno invertir en polideportivos, bibliotecas y carriles bici, pero si no priorizamos la educación las generaciones futuras no podrán mantener ni el nivel de vida ni el estado de bienestar que disfrutamos hoy. Me da la sensación de que la Generalitat debería ponerse las pilas en formación y educación.

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